Feliz día de la Patria para toda la comunidad de la Escuela 14
Canal Encuentro
Un capítulo dedicado al 25 de Mayo de 1810. El historiador Gabriel Di Meglio presenta los hechos y propone reflexiones para pensar la Argentina que somos.
lunes, 24 de mayo de 2021
lunes, 10 de mayo de 2021
viernes, 30 de abril de 2021
1 de Mayo: Día Internacional del trabajador y de la Constitución Nacional
La Constitución Nacional es la ley suprema. Establece los derechos y garantías fundamentales de los habitantes de la Nación y la forma de organizar los poderes del Estado.
Una vez lograda la independencia, el pueblo argentino se vio obligado a redactar su propia Constitución con el fin de establecer la unión nacional y la organización institucional. Se trató de un proceso que culminó el 1 de mayo de 1853 cuando diputados provinciales —con excepción de Buenos Aires— reunidos en la provincia de Santa Fe dieron sanción definitiva a la Constitución Nacional de la República Argentina.
Nuestra Carta Magna tomó como principales fuentes la Constitución de EE. UU. (1788), la Constitución de Chile (1833), el libro Bases y puntos de partida para la organización política de la República Argentina de Alberdi, los pactos preexistentes y el Acuerdo de San Nicolás. Estas fuentes funcionaron como modelos ideológicos, religiosos y estructurales.
Nuestra Constitución estableció como forma de gobierno la representativa, republicana y federal, el poder tripartito —ejecutivo, legislativo y judicial—, el culto católico como religión oficial y al mismo tiempo la garantía de libertad de culto.
La Constitución, junto con los Tratados Internacionales con jerarquía constitucional, funciona como ley suprema, de manera que las demás leyes, normas y decretos deben ajustarse a ésta y no contradecirla; caso contrario, éstos pueden ser declarados inconstitucionales.
El Derecho Constitucional reconoce varias naturalezas y tipos de Constituciones. La nuestra, por ejemplo, es de tipo rígido, esto quiere decir que su modificación, total o parcial, debe realizarse según el procedimiento de reforma contemplado en el artículo 30 de la CN. Según éste, el Congreso debe declarar la «necesidad de reforma» y convocar a una Convención integrada por personas elegidas directamente por el pueblo. La Constitución argentina ha sido reformada en varias oportunidades, en 1860, 1866, 1898, 1949 y la última en 1994.
Preámbulo de la Constitución Nacional.
jueves, 22 de abril de 2021
Día Internacional del Libro y del derecho de autor.
Los chicxos de tercero recopilaron y leyeron textos de la literatura oral:
Colmos
Trabalenguas
Adivinanzas
Chistes
Tan tanes
Qué le dijo...y mucho mas
miércoles, 21 de abril de 2021
Dia mundial del libro y del derecho de autor
Aunque Argentina tiene una fecha especial para festejar el Día del Libro, a nivel mundial se celebra todos los 23 de abril, en conmemoración a la muerte de Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega: los tres en el año 1616. Ellos se transformaron en parte de los pilares de la literatura universal.
¿Qué son los derechos de autor?
Los derechos de autor son un conjunto de principios y normas jurídicas que establecen los derechos morales, patrimoniales y universales que tienen todos los autores de obras literarias, científicas, musicales, artísticas o de carácter didáctico, por el simple hecho de su creación, esté publicada o sea inédita.
En esta categoría también están los creadores de programas informáticos, los anunciantes, publicistas, productores de cine y demás disciplinas. Está considerado como uno de los derechos humanos fundamentales en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Una obra pasa al dominio público cuando los derechos patrimoniales han expirado, y esto es habitualmente cuando transcurrió el plazo desde la muerte del autor (post mortem auctoris). El plazo mínimo, a nivel mundial, es de 50 años y está establecido en el Convenio de Berna, aunque muchos países han extendido ese plazo ampliamente.
miércoles, 7 de abril de 2021
Los chic@s de 7º A y 7 ºB realizaron diversas actividades para conmemorar el 2 de Abril
Los chiqu@s de séptimo leyeron el cuento "Clase 63" del escritor argentino Pablo De Santis. Este cuento está incluído en la antología "Las otras Islas. "
Una antología que reúne textos de Marcelo Birmajer, Liliana Bodoc, Pablo De Santis, Juan Forn, Inés Garland, Pablo Ramos, Eduardo Sacheri, Patricia Suárez y Esteban Valentino.
Los relatos aquí reunidos dan cuenta de los sueños y esperanzas que quedaron truncados para siempre, de la experiencia crucial que dejó ese contacto directo con la muerte, y de las cicatrices de una sociedad que todavía no ha podido enfrentarse con sus propios fantasmas.
Estos nueve cuentos, como las piezas de un rompecabezas, recuperan escenas de la vida cotidiana de jóvenes anónimos que formaron parte de un tiempo marcado por la violencia y la irracionalidad
Estos nueve cuentos, como las piezas de un rompecabezas, recuperan escenas de la vida cotidiana de jóvenes anónimos que formaron parte de un tiempo marcado por la violencia y la irracionalidad
Estas son algunas opiniones de los chiqu@s despues de la lectura
Además los chiqu@s vieron un video explicativo sobre la guerra y su contexto
viernes, 2 de abril de 2021
PARA SEGUIR LEYENDO Y PENSANDO MALVINAS
ALGUNOS ESCRITORES
PENSARON MALVINAS EN SUS OBRAS
EN ESTE CASO
ESTEBAN VALENTINO
jueves, 1 de abril de 2021
viernes, 26 de marzo de 2021
jueves, 25 de marzo de 2021
Algunas producciones de los estudiantes en conmemoración del Dia de la memoria
A partir del cuento "El Pueblo Perfecto" de Elena Isabel Hadida reflexionamos acerca de los hechos ocurridos en la última dictadura militar de 1976.
martes, 23 de marzo de 2021
lunes, 22 de marzo de 2021
VISITA
EN EL DÍA DE HOY NUESTRA BIBLIOTECA
"LAS MIL Y UNA NOCHES"
RECIBE LA VISITA DE LA
SUPERVISORA DE BIBLIOTECAS ESCOLARES ZONA "B" DDEE 7º Y 8º
Mgtr. MARIELA MENDEZ
DÍA MUNDIAL DEL AGUA Y DE LOS RECURSOS NATURALES
El Día Mundial del Agua
Se celebra el 22 de marzo de cada año. Es un día para destacar la función esencial del agua y propiciar mejoras para la población mundial que sufre de problemas relacionados con el agua. Es un día para debatir cómo debemos gestionar los recursos hídricos en el futuro. En 1993, la Asamblea General de las Naciones Unidas designó el 22 de marzo como el primer Día Mundial del Agua. Han pasado 22 años y el Día Mundial del Agua se sigue celebrando en todo el mundo y cada año destaca una cuestión diferente.
EN:
https://www.aysa.com.ar/media-library/programa_cultural_educativo/nivel_primario/El-ciclo-del-agua-2020.pdf
https://www.aysa.com.ar/media-library/programa_cultural_educativo/nivel_primario/El-ciclo-del-agua-2020.pdf
El ciclo del agua
Y TAMBIÉN DE LOS RECURSOS NATURALES
¿CONOCÉS LOS NUESTROS?
MUCHA MÁS INFORMACIÓN EN
https://www.argentina.gob.ar/ambiente/ciam
viernes, 19 de marzo de 2021
miércoles, 17 de marzo de 2021
martes, 16 de marzo de 2021
lunes, 15 de marzo de 2021
viernes, 12 de marzo de 2021
DÍA DEL ESCUDO NACIONAL
El 12 de marzo de 1813,
la Asamblea General Constituyente aprobó el uso de un sello nacional
que, más adelante ese año, se convirtió en el
emblema nacional.
lunes, 8 de marzo de 2021
viernes, 5 de marzo de 2021
lunes, 1 de marzo de 2021
miércoles, 24 de febrero de 2021
lunes, 22 de febrero de 2021
domingo, 21 de febrero de 2021
viernes, 19 de febrero de 2021
miércoles, 17 de febrero de 2021
viernes, 18 de diciembre de 2020
Les deseamos a todos los chiques de la 14 un merecido descanso y unas hermosas vacaciones. Hasta pronto
¡Y que la lectura, los acompañe siempre!
jueves, 10 de diciembre de 2020
viernes, 4 de diciembre de 2020
Esta semana recibimos la visita de la profesora Patricia Fracchia, quien nos ha narrado historias entrañables. Gracias Patricia por regalarnos momentos tan emotivos. Ojalá volvamos a tenerte entre nosotros muy pronto
Patricia, narrando Bicho raro a los chiques de Primer Grado
Toca la imagen para ver el video
Día de Suerte
Un día de campo de don chancho
lunes, 16 de noviembre de 2020
lunes, 9 de noviembre de 2020
10 de Noviembre: Día de la Tradición
Se celebra en la Argentina en conmemoración al nacimiento del escritor y periodista José Hernández, el 10 de noviembre de 1834, quien compuso El Gaucho Martín Fierro, obra lírica que ocupa la cumbre de la literatura gauchesca. La obra relata la experiencia del gaucho en los tiempos posindependentistas, cuando el país transitaba una etapa de organización política y económica que ponía a este actor social entre medio de la "civilización" y el campo abierto. Además, este poema gauchesco y narrativo refleja el estilo de vida que entonces tenía el gaucho, su lucha contra la autoridad, su contante tensión con el gobierno y los indios, sus costumbres, su lengua y los códigos de honor que promulgaban y mantenían en su espíritu rústico y, de alguna manera, anarquista.
La efemérides fue instituida en 1939 a través de la promulgación de la ley Nº 4756. En 1975, el Congreso Nacional extendió a todo el territorio argentino la vigencia del 10 de noviembre como Día de la Tradición por medio de la Ley Nacional N° 21154.
La palabra tradición refiere a ‘donación’ o ‘legado’, y abarca el conjunto de costumbres que suelen transmitirse de generación en generación. La tradición de una nación suele incluir su cultura popular, el gran acervo de música, comidas, juegos, actividades y muchas otras costumbres de cada región del país. En nuestro caso, la Argentina contiene en sí un amplio abanico de costumbres relacionadas con la vida de campo: el mate, el asado, la música folclórica, la domesticación de caballos, la artesanía a base de plata y metales, el trabajo agrícola, la pintura costumbrista, etc., forman parte de lo que nos identifica como nación frente al resto del mundo.
Una amistad literaria entre Martín Fierro y Cruz
Amigazo,
pa sufrir
han nacido los varones;
éstas son las
ocasiones
de mostrarse un hombre juerte,
hasta que venga la
muerte
y lo agarre a coscorrones.
El
andar tan despilchao
ningún mérito me quita.
Sin ser una
alma bendita
me duelo del mal ajeno:
soy un pastel con
relleno
que parece torta frita.
Tampoco
me faltan males
y desgracias, le prevengo;
también mis
desdichas tengo,
aunque esto poco me aflige:
yo sé hacerme
el chancho rengo
cuando la cosa lo esige.
Y
con algunos ardiles
voy viviendo, aunque rotoso;
a veces me
hago el sarnoso
y no tengo ni un granito,
pero al chifle
voy ganoso
como panzón al máiz frito.
A
mí no me matan penas
mientras tenga el cuero sano,
venga
el sol en el verano
y la escarcha en el invierno.
Si este
mundo es un infierno
¿por qué afligirse el cristiano?
Hagámoslé
cara fiera
a los males, compañero,
porque el zorro más
matrero
suele cáir como un chorlito:
viene por un
corderito
y en la estaca deja el cuero.
Hoy
tenemos que sufrir
males que no tienen nombre,
pero esto a
naides lo asombre
porque ansina es el pastel,
y tiene que
dar el hombre
más vueltas que un carretel.
Yo
nunca me he de entregar
a los brazos de la muerte;
arrastro
mi triste suerte
paso a paso y como pueda,
que donde el
débil se queda
se suele escapar el juerte.
Y
ricuerde cada cual
lo que cada cual sufrió,
que lo que es,
amigo, yo,
hago ansí la cuenta mía:
ya lo pasado
pasó,
mañana será otro día.
Yo
también tuve una pilcha
que me enllenó el corazón,
y si
en aquella ocasión
alguien me hubiera buscao,
siguro que
me había hallao
más prendido que un botón.
En
la güella del querer
no hay animal que se pierda;
las
mujeres no son lerdas
y todo gaucho es dotor
si pa cantarle
al amor
tiene que templar las cuerdas.
¡Quién
es de una alma tan dura
que no quiera una mujer!
Lo alivia
en su padecer:
si no sale calavera
es la mejor
compañera
que el hombre puede tener.
Si
es güena, no lo abandona
cuando lo ve desgraciao,
lo
asiste con su cuidao
y con afán cariñoso,
y usté tal vez
ni un rebozo
ni una pollera le ha dao.
Grandemente
lo pasaba
con aquella prenda mía
viviendo con alegría
como
la mosca en la miel.
¡Amigo, qué tiempo aquél!
¡La
pucha que la quería!
Era
la águila que a un árbol
dende las nubes bajó,
era mas
linda que el alba
cuando va rayando el sol,
era la flor
deliciosa
que entre el trebolar creció.
Pero,
amigo, el comendante
que mandaba la milicia,
como que no
desperdicia
se fue refalando a casa:
yo le conocí en la
traza
que el hombre traiba malicia.
El
me daba voz de amigo,
pero no le tenía fe.
Era el jefe, y
ya se ve,
no podía competir yo;
en mi rancho se pegó
lo
mesmo que saguaipé.
A
poco andar conocí
que ya me había desbancao,
y él
siempre muy entonao
aunque sin darme ni un cobre,
me tenía
de lao a lao
como encomienda de pobre.
A
cada rato, de chasque
me hacía dir a gran distancia;
ya me
mandaba a una estancia,
ya al pueblo, ya a la frontera;
pero
él en la comendancia
no ponía los pies siquiera.
Es
triste a no poder más
el hombre en su padecer,
si no tiene
una mujer
que lo ampare y lo consuele;
mas pa que otro se
la pele
lo mejor es no tener.
No
me gusta que otro gallo
le cacaree a mi gallina.
Yo andaba
ya con la espina,
hasta que en una ocasión
lo solprendí
en el jogón
abrazándomé a la china.
Tenía
el viejito una cara
de ternero mal lamido,
y al verle tan
atrevido
le dije: “Que le aproveche,
que había sido pa
el amor
como guacho pa la leche”.
Peló
la espalda y se vino
como a quererme ensartar,
pero yo sin
tutubiar
le volví al punto a decir:
“Cuidao no te vas a
pér…tigo,
poné cuarta pa salir.”
Un
puntazo me largó
pero el cuerpo le saqué
y en cuanto se
lo quité,
para no matar un viejo,
con cuidao, medio de
lejo,
un planazo le asenté.
Y
como nunca al que manda
le falta algún adulón,
uno que en
esa ocasión
se encontraba allí presente
vino apretando
los dientes
como perrito mamón.
Me
hizo un tiro de revuélver
que el hombre creyó siguro,
era
confiado y le juro
que cerquita se arrimaba,
pero siempre
en un apuro
se desentumen mis tabas.
El
me siguió menudiando
mas sin poderme acertar,
y yo, déle
culebriar,
hasta que al fin le dentré
y áhi no más lo
despaché
sin dejarlo resollar.
Dentré
a campiar en seguida
al viejito enamorao.
El pobre se había
ganao
en un noque de lejía.
¡Quién sabe cómo
estaría
del susto que había llevao!
¡Es
zonzo el cristiano macho
cuando el amor lo domina!
El la
miraba a la indina,
y una cosa tan jedionda
sentí yo, que
ni en la fonda
he visto tal jedentina.
Y
le dije: “Pa su agüela
han de ser esas perdices.”
Yo
me tapé las narices,
y me salí estornudando,
y el viejo
quedó olfatiando
como chico con lumbrices.
Cuando
la mula recula,
señal que quiere cociar;
ansí se suele
portar
aunque ella lo disimula:
recula como la mula
la
mujer, para olvidar.
Alcé
mis ponchos y mis prendas
y me largué a padecer
por culpa
de una mujer
que quiso engañar a dos.
Al rancho le dije
adiós,
para nunca más volver.
Las
mujeres dende entonces
conocí a todas en una.
Ya no he de
probar fortuna
con carta tan conocida:
mujer y perra
parida,
no se me acerca ninguna.
domingo, 1 de noviembre de 2020
sábado, 31 de octubre de 2020
lunes, 26 de octubre de 2020
EDUCAR EN IGUALDAD
SEMANA EDUCAR EN IGUALDAD
Jornada del 29 de octubre
“Educar en igualdad:
Prevención y erradicación de la
violencia de género”
Implementada a partir de la sanción de la Ley 27.234, queremos compartir con ustedes lo que desde la BiDDi hemos estado preparando.
Lecturas, entrevistas y reflexiones para pensar juntos.
¡¡¡NO SE LAS PIERDAN!!!
lunes, 19 de octubre de 2020
Semana de la Lectura
"Plan de Lectura BA"
Los invitamos a participar de la edición virtual en la
Semana de la lectura
entre el 19 y el 23 de octubre de 2020.
La programación está en el canal de Youtube de Plan de Lectura BA.
Las charlas quedan alojadas en el canal para verlas luego de su publicación.
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