jueves, 28 de octubre de 2021
martes, 26 de octubre de 2021
jueves, 21 de octubre de 2021
martes, 19 de octubre de 2021
CUENTOS CON LOBOS EN 3B
Primera parte de cuentos con lobos: CAPERUCITA
Después de haber realizado un gran trabajo.......
les dejamos nuestros cuentos.
¡A DISFRUTARLOS!
sábado, 16 de octubre de 2021
viernes, 15 de octubre de 2021
jueves, 14 de octubre de 2021
miércoles, 13 de octubre de 2021
viernes, 8 de octubre de 2021
12 DE OCTUBRE DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL
12 de octubre:
Día del Respeto a la Diversidad Cultural.
Hoy es una fecha de reflexión histórica y diálogo intercultural en nuestra sociedad.
Un día de puesta en valor y reconocimiento
de la diversidad cultural y lingüística de los pueblos indígenas
preexistentes al Estado nacional.
La Biblioteca Nacional de Maestros y Maestras comparte su colección de libros de educación intercultural bilingüe.
viernes, 1 de octubre de 2021
lunes, 27 de septiembre de 2021
viernes, 24 de septiembre de 2021
lunes, 20 de septiembre de 2021
viernes, 17 de septiembre de 2021
martes, 14 de septiembre de 2021
sábado, 11 de septiembre de 2021
martes, 7 de septiembre de 2021
martes, 31 de agosto de 2021
martes, 24 de agosto de 2021
24 de Agosto: Día del lector y la lectora
El 24 de agosto se conmemora el Día del Lector y la Lectora, en homenaje al nacimiento del escritor argentino Jorge Luis Borges. Para celebrarlo, el Centro Cultural Kirchner (CCK), la Biblioteca Nacional Mariano Moreno (BNMM) y la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP) realizan distintas actividades para incentivar, difundir y apoyar la lectura, los libros y los autores.
lunes, 23 de agosto de 2021
martes, 17 de agosto de 2021
domingo, 15 de agosto de 2021
martes, 3 de agosto de 2021
lunes, 2 de agosto de 2021
lunes, 12 de julio de 2021
JUANA AZURDUY
EL 12 DE JULIO DE 1780 NACE
JUANA AZURDUY
¡Mercedes Sosa interpretó esta canción en su honor!
Leé mucho más sobre esta valiente mujer.
jueves, 8 de julio de 2021
9 de Julio: DIA DE LA INDEPENDENCIA
Hace 205 años, 29 diputados se reunieron en San Miguel de Tucumán para concluir el proceso emancipador comenzado en mayo de 1810.
En 1816, convergieron dos hechos fundamentales para la historia nacional: la declaración de la Independencia y la organización final del plan continental del general José de San Martín, que sería el garante de esa independencia y la llevaría más allá de las Provincias Unidas.
El contexto internacional en el que esto ocurría era complejo: España se había liberado de los franceses y el rey Fernando VII había vuelto al trono y se predisponía a recuperar los territorios americanos que estaban en manos de los revolucionarios. El ejército realista había comenzado a avanzar por toda la región derrotando a una parte de los movimientos independentistas americanos.
Ante esa situación, las Provincias Unidas se juntaron para decidir qué hacer frente al peligro realista. El Congreso General Constituyente de las Provincias Unidas en Sudamérica se reunió en San Miguel de Tucumán para limar asperezas entre Buenos Aires y las provincias, pues sus relaciones estaban deterioradas.
Cada provincia eligió un diputado cada 15.000 habitantes. Las sesiones del Congreso se iniciaron el 24 de marzo de 1816 con la presencia de 33 diputados de los 34 elegidos.
Finalmente, y después de arduas discusiones, el 9 de julio de 1816 los representantes firmaron la declaración de la Independencia de las Provincias Unidas en Sudamérica y la afirmación de la voluntad de “investirse del alto carácter de una nación libre e independiente del rey Fernando VII, sus sucesores y metrópoli” y “de toda otra dominación extranjera”. De este modo, después del proceso político iniciado con la Revolución de Mayo de 1810, se asumió por primera vez una manifiesta voluntad de emancipación.
martes, 6 de julio de 2021
lunes, 5 de julio de 2021
viernes, 2 de julio de 2021
Primera Jornada Esi: Séptimo grado A y B
Los chicos y las chicas de séptimo grado A y B trabajaron acompañados del profe Enrique sobre los distintos prejuicios que pesan sobre hombres y mujeres.
lunes, 28 de junio de 2021
Primera Jornada Esi: mas producciones
Los chicos y las chicas de sexto grado trabajaron en torno al uso del lenguaje en el ámbito de las distintas profesiones y su vinculación con cuestiones de género. Junto con las docentes, Romina y Esperanza, vertieron sus reflexiones y conclusiones en los siguientes cuadros.
jueves, 24 de junio de 2021
Primera Jornada de Educacion Sexual Integral.
Los chicos y las chicas de séptimo grado debatieron en torno a cuestiones sobre la crueldad. Para ello trabajaron sobre el libro "Mundo cruel" de las autoras Ellen Duthie y Daniela Martagón.
La lectura de este texto que está acompañado de ilustraciones sugestivas invita a los chicos y chicas a reflexionar y dialogar sobre la crueldad, al tiempo que estimula la contrucción de un pensamiento propio.
Estas son algunas de las preguntas que invitaron a los chicos y chicas a reflexionar:
¿Tiene sentido castigar la crueldad con mas crueldad?
¿Es cruel obligar a alguien a hacer algo que no quiere?
¿Los niños que sólo están mirando son también crueles?
¿Para qué sirven los castigos?
ERNESTO SABATO
CENTENARIO DEL NACIMIENTO DE ERNESTO SABATO
En este pequeño video de la Biblioteca Nacional Mariano Moreno podemos conocer un poco más.
miércoles, 23 de junio de 2021
20 de Junio: Los chicos y las chicas de 4 to A y B prometen lealtad a la bandera
Una hermosa jornada de sol acompaño a los chicos y chicas de 4 A Y B en este momento tan emotivo de su vida escolar.
martes, 22 de junio de 2021
domingo, 20 de junio de 2021
jueves, 17 de junio de 2021
ANIVERSARIO MUERTE DE MARTÍN MIGUEL DE GÜEMES
"La muerte de Güemes", óleo del pintor Antonio Alice, realizado en 1910.
"Martín Miguel de Güemes, desde niño, estuvo relacionado con el campo, con las tareas agrícolas y ganaderas ya que muchas veces con su familia pasaba largas temporadas en la Finca La Despensa, cercana a Campo Santo, Dpto. Gral. Güemes, en la Provincia de Salta. El contacto que tuvo con la tierra, con la geografía de los cerros y especialmente con los hombres de campo le traería posteriormente una ayuda muy grande cuando al empuñar su sable para combatir a los realistas supo ganarse el crédito de los gauchos de toda la región quienes lo siguieron en esta causa, incluso hasta después de su muerte" destaca Mario Lazarovich, director del Museo Histórico del Norte.
Más información en https://www.cultura.gob.ar/martin-miguel-de-guemes-el-heroe-gaucho-9135/
miércoles, 16 de junio de 2021
JORNADA ESI
PRIMER GRADO
"EL LOBITO CAPERUCITO"
de MARÍA REBOLLEDO DESCHAMPS
Y SUSANA GINESTA GAMAZA
en breve subiremos las producciones
¿HAY ALGO MÁS ABURRIDO QUE
SER UNA PRINCESA ROSA?
de RAQUEL DÍAZ REGUERA
TERCER GRADO
"LOS TRES ASTRONAUTAS"
de UMBERTO ECO
martes, 15 de junio de 2021
Compartimos un proyecto de los chicos y chicas de tercer grado A
Proyecto: "Ogros y dragones"
Los chicos y chicas de 3 A estuvieron leyendo cuentos con ogros y dragones. Además investigaron y vieron distintas imagenes sobre estos seres imaginarios . Finalmente cada uno imaginó su dragón/a y confeccionó su ficha personal
sábado, 12 de junio de 2021
ANIVIVERSARIO NACIMIENTO ANA FRANK
Día de lxs adolescentes y jóvenes
por la inclusión social y la convivencia
contra toda forma de violencia y discriminación
En el día de su cumpleaños Ana recibe de regalo el diario.
Desde el Centro Ana Frank invita a la actividad especial que se realizará el sábado 12 de junio a las 18 hs en conmemoración al 92° aniversario del natalicio de Ana Frank y los 12 años de la apertura del Centro Ana Frank Argentina. La transmisión se realizará a través del Canal de Youtube.
Para celebrar ambas fechas se entrevistará a Teresien da Silva, directora de la Colección de la Casa de Ana Frank en Amsterdam, sobre la importancia de trabajar la memoria a través de objetos que pertenecieron a protagonistas de hechos históricos.
Esta charla es organizada por el Espacio de Pensamiento Joven «Otto Frank» del Centro Ana Frank Argentina. Desde 2017 este espacio organiza ciclos de charlas, debates y actividades dirigidas especialmente a jóvenes de entre 16 y 26 años con la intención de fomentar el desarrollo de pensamiento crítico en las nuevas generaciones.
lunes, 7 de junio de 2021
ANIVERSARIO FALLECIMIENTO DE BALDOMERO FERNÁNDEZ MORENO
Setenta balcones y ninguna flor
Setenta balcones hay en esta casa,
setenta balcones y ninguna flor.
¿A sus habitantes, Señor, qué les pasa?
¿Odian el perfume, odian el color?
La piedra desnuda de tristeza
¡dan una tristeza los negros balcones!
¿No hay en esta casa una niña novia?
¿No hay algún poeta lleno de ilusiones?
¿Ninguno desea ver tras los cristales
una diminuta copia de jardín?
¿En la piedra blanca trepar los rosales,
en los hierros negros abrirse un jazmín?
Si no aman las plantas no amarán el ave,
no sabrán de música, de rimas, de amor.
Nunca se oirá un beso, jamás se oirá un clave...
¡Setenta balcones y ninguna flor!
Para saber más: https://www.cultura.gob.ar/baldomero-fernandez-moreno-9758/
lunes, 24 de mayo de 2021
En la biblio conmemoramos un nuevo aniversario de la Revolución de Mayo
Feliz día de la Patria para toda la comunidad de la Escuela 14
Canal Encuentro
Un capítulo dedicado al 25 de Mayo de 1810. El historiador Gabriel Di Meglio presenta los hechos y propone reflexiones para pensar la Argentina que somos.
lunes, 10 de mayo de 2021
viernes, 30 de abril de 2021
1 de Mayo: Día Internacional del trabajador y de la Constitución Nacional
La Constitución Nacional es la ley suprema. Establece los derechos y garantías fundamentales de los habitantes de la Nación y la forma de organizar los poderes del Estado.
Una vez lograda la independencia, el pueblo argentino se vio obligado a redactar su propia Constitución con el fin de establecer la unión nacional y la organización institucional. Se trató de un proceso que culminó el 1 de mayo de 1853 cuando diputados provinciales —con excepción de Buenos Aires— reunidos en la provincia de Santa Fe dieron sanción definitiva a la Constitución Nacional de la República Argentina.
Nuestra Carta Magna tomó como principales fuentes la Constitución de EE. UU. (1788), la Constitución de Chile (1833), el libro Bases y puntos de partida para la organización política de la República Argentina de Alberdi, los pactos preexistentes y el Acuerdo de San Nicolás. Estas fuentes funcionaron como modelos ideológicos, religiosos y estructurales.
Nuestra Constitución estableció como forma de gobierno la representativa, republicana y federal, el poder tripartito —ejecutivo, legislativo y judicial—, el culto católico como religión oficial y al mismo tiempo la garantía de libertad de culto.
La Constitución, junto con los Tratados Internacionales con jerarquía constitucional, funciona como ley suprema, de manera que las demás leyes, normas y decretos deben ajustarse a ésta y no contradecirla; caso contrario, éstos pueden ser declarados inconstitucionales.
El Derecho Constitucional reconoce varias naturalezas y tipos de Constituciones. La nuestra, por ejemplo, es de tipo rígido, esto quiere decir que su modificación, total o parcial, debe realizarse según el procedimiento de reforma contemplado en el artículo 30 de la CN. Según éste, el Congreso debe declarar la «necesidad de reforma» y convocar a una Convención integrada por personas elegidas directamente por el pueblo. La Constitución argentina ha sido reformada en varias oportunidades, en 1860, 1866, 1898, 1949 y la última en 1994.
Preámbulo de la Constitución Nacional.
jueves, 22 de abril de 2021
Día Internacional del Libro y del derecho de autor.
Los chicxos de tercero recopilaron y leyeron textos de la literatura oral:
Colmos
Trabalenguas
Adivinanzas
Chistes
Tan tanes
Qué le dijo...y mucho mas
miércoles, 21 de abril de 2021
Dia mundial del libro y del derecho de autor
Aunque Argentina tiene una fecha especial para festejar el Día del Libro, a nivel mundial se celebra todos los 23 de abril, en conmemoración a la muerte de Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega: los tres en el año 1616. Ellos se transformaron en parte de los pilares de la literatura universal.
¿Qué son los derechos de autor?
Los derechos de autor son un conjunto de principios y normas jurídicas que establecen los derechos morales, patrimoniales y universales que tienen todos los autores de obras literarias, científicas, musicales, artísticas o de carácter didáctico, por el simple hecho de su creación, esté publicada o sea inédita.
En esta categoría también están los creadores de programas informáticos, los anunciantes, publicistas, productores de cine y demás disciplinas. Está considerado como uno de los derechos humanos fundamentales en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Una obra pasa al dominio público cuando los derechos patrimoniales han expirado, y esto es habitualmente cuando transcurrió el plazo desde la muerte del autor (post mortem auctoris). El plazo mínimo, a nivel mundial, es de 50 años y está establecido en el Convenio de Berna, aunque muchos países han extendido ese plazo ampliamente.
miércoles, 7 de abril de 2021
Los chic@s de 7º A y 7 ºB realizaron diversas actividades para conmemorar el 2 de Abril
Los chiqu@s de séptimo leyeron el cuento "Clase 63" del escritor argentino Pablo De Santis. Este cuento está incluído en la antología "Las otras Islas. "
Una antología que reúne textos de Marcelo Birmajer, Liliana Bodoc, Pablo De Santis, Juan Forn, Inés Garland, Pablo Ramos, Eduardo Sacheri, Patricia Suárez y Esteban Valentino.
Los relatos aquí reunidos dan cuenta de los sueños y esperanzas que quedaron truncados para siempre, de la experiencia crucial que dejó ese contacto directo con la muerte, y de las cicatrices de una sociedad que todavía no ha podido enfrentarse con sus propios fantasmas.
Estos nueve cuentos, como las piezas de un rompecabezas, recuperan escenas de la vida cotidiana de jóvenes anónimos que formaron parte de un tiempo marcado por la violencia y la irracionalidad
Estos nueve cuentos, como las piezas de un rompecabezas, recuperan escenas de la vida cotidiana de jóvenes anónimos que formaron parte de un tiempo marcado por la violencia y la irracionalidad
Estas son algunas opiniones de los chiqu@s despues de la lectura
Además los chiqu@s vieron un video explicativo sobre la guerra y su contexto
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